山田やまだ先生せんせいは、ある日ひの授業じゅぎょうのことをよく覚おぼえている。男おとこの子こが泣ないていた。するとクラスの子こどもたちが「男おとこの子こなのに泣なくの？」と言った。先生せんせいはそれを聞きいて、とても悲かなしい気持きもちになった。
　この言葉ことばはどこから来きたのだろうと先生せんせいは考かんがえた。家いえで親おやに言われたのかもしれない。テレビで見みたのかもしれない。子こどもたちは、男おとこの子こはこう、女おんなの子こはこう、という考かんがえ方かたを、まわりから少すこしずつ学まなんでいる。それが問題もんだいだと先生せんせいは思おもった。
　女おんなの子この場合ばあいも同おなじだ。「女おんなの子こだから、もっとおとなしくしなさい」と言われることがある。こういう言葉ことばを何度なんども聞きくと、子こどもは「自分じぶんはこういう人間にんげんだ」と思おもい込こんでしまう。やりたいことをあきらめることも出でてくる。
　先生せんせいはその日ひから、クラスで話はなし合あいをするようにした。「男おとこの子こだから」「女おんなの子こだから」ではなく、「あなたはどう思おもう？」と聞きくようにした。子こどもたちは最初さいしょおどろいていたが、だんだん自分じぶんの気持きもちを話はなせるようになった。泣ないていた男おとこの子こも、少すこしずつ元気げんきになっていった。
　大切たいせつなのは、男おとこか女おんなかではなく、その子こが何なにを感かんじているかを見みることだと先生せんせいは気きがついた。子こどもたち一人ひとりひとりが、自分じぶんらしく育そだてる環境かんきょうを作つくることが、おとなの責任せきにんだと思おもう。